Cara Unik Daihatsu Berikan Pelatihan untuk Guru di Jawa Tengah Melalui Online

  • Oleh :

Rabu, 02/Des/2020 16:42 WIB


SoundandMachine.com (Jakarta) - PT Astra Daihatsu Motor (ADM) memiliki komitmen untuk turut berkontribusi dalam mencerdaskan bangsa, melalui salah satu pilar Corporate Social Responsibility (CSR), yakni pilar Pintar Bersama Daihatsu.

Aji Prima Barus Nurcahya, Section Head Service Training Department ADM mengatakan, pandangan itu didasari karena pendidikan merupakan kebutuhan paling fundamental bagi sebuah pembangunan dan kemajuan masyarakat.

Baca Juga:
Ketika SUV Jagoan Off-road Mercedes-Benz G-Class Dimodifikasi Senyaman Limosin

"Dalam komitmennya pada salah satu pilar tersebut, Daihatsu secara konsisten memberikan pelatihan tak hanya pada siswa, namun juga kepada guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)," tutur Aji.

Hal tersebut, dibuktikan dengan menggelar pelatihan secara online kepada 100 guru SMK binaan Daihatsu se-Jawa Tengah pada 20 November 2020.

Baca Juga:
Diikuti 80 Ribu Peserta, Kompetisi Brio Vitual Drift Challenge Usai Digelar

Dalam pelatihan online berdurasi 90 menit ini, Daihatsu memberika update seputar teknologi pada mobil Daihatsu All New Terios dengan tema Key Free & Hill Start Assist.

"Pada pelatihan ini para peserta guru SMK dapat lebih memahami lebih dalam fungsi, mekanisme kerja, hingga troubleshoot pada sebuah teknologi yang ada pada mobil Daihatsu All New Terios, yakni untuk fitur Key Free & Hill Start Assist," jelas Aji.

Baca Juga:
Banyak Promo, Jangan Lewatkan IMX Year End Modz Sales 12.12 di Bukalapak

Ia menambahkan, melalui ilmu yang didapat saat online training, Daihatsu berharap guru-guru SMK dapat meneruskan sharing ini kepada para siswa di sekolahnya.

Sehingga, para siswa SMK dapat mempersiapkan diri dengan lebih baik dan lebih siap ketika terjun langsung ke dunia industri.

Setelah guru-guru SMK di Jawa Tengah, acara online training dari Daihatsu ini juga siap sambangi para Guru SMK di Jawa Timur menjelang penutupan akhir tahun, yakni pada Desember 2020. (EPS)

Tags :